Le projet artistique (46) - Histoires de Sexe

Le projet artistique (46)

Maxime narrateur

La semaine suivante, Elisa eut son frère au téléphone, il lui dit qu’il serait ravi de nous accueillir. En Thuringe, ils ne seraient pas en vacances à ce moment-là donc ça collait. Après, il fallait que la direction de son Gymnasium, les parents des élèves, tous soient d’accord. Mais dans le principe, ça paraissait faisable de son côté. Il pensait nous faire rencontrer sa classe d’Abitur, dans laquelle les élèves avaient 18 ou 19 ans. Dieter trouvait que c’était mieux adapté de travailler avec eux plutôt. Elisa sonda le directeur sur l’éventualité d’un voyage d’études lié au projet artistique en préparation. Il écouta poliment, mais ne parut pas très réceptif à l’idée. En même temps, nous avions déjà eu une chance de tourner dans de vrais décors. Néanmoins, il promit d’aborder le sujet avec le conseil des parents d’élèves et le reste de la direction.

Elisa nous annonça tout cela durant l’atelier du vendredi, le dernier de l’année. A partir de la semaine suivante, nous rentrions dans les dernières révisions avant le Concours Blanc. Nous étions très contents d’apprendre que côté ex-RDA, ça semblait bien s’engager. Par contre, la prudence du directeur nous calma. L’atelier fut consacré à trouver un plan de secours au tournage en ex-RDA. Mais nous n’avions toujours rien de satisfaisant.

La semaine suivante, Elisa eut confirmation par son frère que les élèves de sa classe étaient partants. Leurs familles aussi a priori, car elles voyaient cela comme une ...

... ouverture indispensable au nouveau monde qui s’ouvrait à eux. La question du logement serait gérée par les familles : soit au sein des familles, soit ailleurs. Elles étaient prêtes à faire en sorte que nous soyons logés gratuitement. Les responsables de l’académie d’Erfurt semblaient aussi partants, cela donnerait un coup de projecteur positif au Länder.

Du coup, nous apprîmes plus tard que le directeur du Gymnasium de Dieter avait appelé le nôtre. Ils eurent un peu de mal à se comprendre, mais il sembla que l’allemand réussit à convaincre le français de la pertinence d’un tel projet. L’année se finissant, il lui était quand même difficile de lancer ce genre de projet. La décision finale fut reportée juste avant la rentrée. Un courrier fut quand même envoyé à nos parents, leur présentant le projet éducatif d’Elisa, la période visée, les conditions d’accueil. Un point serait de nouveau fait dès la rentrée.

Les choses avançaient bien pour nous. Il fallait que nous réussissions notre Concours Blanc. Les écrits arrivèrent assez vite. Nous étions tous globalement confiants, mais pour cette première série d’épreuves, le stress nous envahissait. Certains de nos parents nous avaient accompagnés. Carine vit qu’ils parlaient entre eux du courrier reçu. Ils n’en parlaient ni en bien ni en mal. C’était déjà ça de mon point de vue.

Suite à nos révisions particulières de français, nous nous posions quelques questions quand même. Pour Sylvie et moi, elle comptait fortement donc nous ...